Beschlussvorschlag/Empfehlung:
I. Der Bauausschuss und der Schulausschuss nehmen die
Standortuntersuchung zur Erweiterung der Fürstenberg-Realschule zur Kenntnis.
II. Der Bauausschuss beschließt, dass zur Erweiterung der
Fürstenberg-Realschule die Vorentwurfsplanung auf der Basis der Standortvariante
5 fortgesetzt wird.
III. Der Schulausschuss beschließt, dass zur Erweiterung
der Fürstenberg-Realschule die Vorentwurfsplanung auf der Basis der
Standortvariante 5 fortgesetzt wird.
Begründung:
Die Bezirksregierung Münster
hat am
Die Genehmigung setzt voraus,
dass die sächlichen, räumlichen und konzeptionellen Voraussetzungen gegeben
sind bzw. schrittweise geschaffen werden, um den erweiterten Ganztagsbetrieb
zum
Zum
Der Schulausschuss hat in der
Sitzung vom
„Der Schulausschuss
beschließt für die Erweiterung der Fürstenberg-Realschule im Rahmen des
gebundenen Ganztags folgendes Raumprogramm:
4 Unterrichtsräume als Ersatz
für die 4 wegfallenden Pavillonklassen
1 Mensaraum mit 100
Sitzplätzen für 200 Essen (Zweischichtenbetrieb)
1 Forum/Aufenthaltsbereich
1 Küchenbereich als reine
Catering-Küche
1 Bibliothek/Mediothek
1 Besprechungsraum/Ruheraum
1 Gruppenraum/Betreuungsraum
1 Mehrzweckraum/Differenzierungsraum
Lehrerarbeitsraum für 10
Arbeitsplätze plus Gruppenraum
WC-Bereich mit Behinderten WC
Garderobenbereich
Stuhllager
Putzmittelraum
Technikraum
Notwendige Verkehrsflächen
Anbindung an den Altbau
Ggfls. Ersatz von Räumen im
Altbau, die für die Anbindung überplant werden.
Das beschlossene Raumprogramm
vom
der Fürstenberg-Realschule.
Die Realschule hat 492 Schüler-/innen. Die Realschule ist
dreizügig/Sek. I.
Das im Beschluss gefasste
Raumprogramm definiert nur die zusätzlichen Räume, nicht aber deren Größe.
Diese sind in der BASS
(Grundsätze für die Aufstellung von Raumprogrammen für allgemeinbildende Schulen)2007/2008
als Richtlinien festgelegt, die in der folgenden Aufzählung zugrunde gelegt wurden
|
Beschlossenes Raumprogramm des Bau-+Schulausschusses
Umbenennen
lt. BASS: Raum für neue Technologien/Selbstlern- zentrum
|
Aufstellung des Raumprogrammes für allgemein
bildende Schulen nach BASS für Sek I, 3-zügig
+30 m² Bewegungsfläche 180 m²
|
|
Summe
Raumprogramm |
1.176
m² |
Fürstenberg-Realschule I Kriterien
zur Standortsuche und Defizite
Der geplante Neubau/Ergänzungsbau der
Fürstenberg-Realschule sollte durch eine effiziente Organisation einer
komplexen Anlage, die zugleich sich den ändernden sozialen und pädagogischen
Reformen stellen kann, seine Nachhaltigkeit dokumentieren, denn das Projekt
muss noch vielen Generationen dienen.
Kriterien
zur Standortsuche:
Die Standortbestimmung und die folgende Architektur
werden von einer Reihe Schlüsselthemen bestimmt:
- Die
Notwendigkeit einer architektonischen Einbindung in die vorhandene Schullandschaft
-der Neubau und die Ergänzung lassen neue Räume
entstehen-
- Die
Qualität der Anbindung an den vorhandenen Schulkomplex
- Die
Qualität der Außenräume
- Aufwertung
der Entrees der beiden Schulen – Fürstenberg-Realschule, Bodelschwinghschule,-transparenter
gestalten
- Untersuchung von Einsatzmöglichkeiten
einer Reihe aktiver und passiver Maßnahmen zur Nachhaltigkeit z.Bspl.: Solarenergie,Verschattungselemente,
alternative Heizungssysteme etc.
- Nutzung
der Chancen eines Neubaus zur Behebung der Defizite:
1.
in der Fürstenberg-Realschule
fehlt bisher ein geeigneter Treffpunkt für die gesamte Schülerschaft (Foyer/Forum/Aula)
2.
Schaffung multifunktionaler
Räume
3.
Entreegestaltung
für den Schulkomplex
4.
Schulhof als
attraktiver Aufenthaltsraum; Beseitigung von Angst Räumen ( Laubengänge,
WC-Gebäude)
In der vorliegenden
Standortuntersuchung wurden 5 Varianten untersucht:
Variante 1: Neubau
an dem Standort der Pavillons auf der östlichen Grundstücksseite
Aufstockung
des Verwaltungstraktes um 2 weitere Geschosse
Variante 2: Neubau
in Verlängerung des heutigen Schulkomplexes an der Wihostraße Richtung Osten
Variante 3: Aufstockung
des Verwaltungstraktes um 3 weitere Geschosse
Variante 4: Aufstockung
der vorhandenen Mensa Bodelschwinghschule um 1 Geschoss
Aufstockung
des Verwaltungstraktes um 2 weitere Geschosse
Variante 5: Neubau
auf dem Grundstück der Hausmeisterwohnung mit angeschlossenem Neubau der
Hausmeisterwohnung
Aufstockung
des Verwaltungstraktes um 1 weiteres Geschoss
In Abwägung der 5 verschiedenen
Standorte wurden die Variante 2 und die Variante 5 in die engere Auswahl
gezogen und näher untersucht. Die Untersuchung zeigt, dass der Standort 5 die
Gebäudeteile der Bodelschwinghschule, Mensa und die zwei
Fürstenberg-Realschulkomplexe zu einem Schulzentrum zusammen wachsen lassen
kann. Der Gebäudestandort Variante 5 setzt städtebaulich einen neuen Akzent.
Der Baukörper, die Umfeldverbesserung und die Verlegung des Haupteinganges
geben der Schule die Chance sich mit einem stark verbesserten Erscheinungsbild
neu darstellen zu können.
Die weiteren Varianten sind
aus funktionalen, städtebaulichen und konstruktiven (Aufstockungsproblematik)
Gründen nicht näher untersucht worden.
Die Varianten wurden mit der
Schulverwaltung und der Schule vorgestellt. In Abstimmung wird deutlich die
Variante 5 favorisiert.
Die Variante 5 weist ein
Kostenvolumen von ca. 3,8 Mio.€ auf. Darin enthalten sind der Neubau der
Hausmeisterwohnung und eine umfangreiche Umfeldgestaltung. Die ebenfalls näher
untersuchte Variante 2 zeigt ein Kostenvolumen von 3,3 Mio.€.
Die Variante 2 hat jedoch
verschiedene nutzerrelevante Nachteil, die in der Aufstellung
„Vorteile/Nachteile“ aufgeführt sind (siehe Anlage).
Es wird daher in Abstimmung
mit Schulverwaltung und Schule vorgeschlagen, auf Basis der Variante 5 die
Vorentwurfsplanung zur Erweiterung der Fürstenberg-Realschule zu erstellen.
Anlagen:
Anlage1: Standortuntersuchung- 5 Varianten
Anlage 2: Kostenschätzung